Kinderhypnose

Kinderhypnose / Kinder- und Jugendmentaltraining

Die wich­tigs­te Vor­aus­set­zung, um Erfol­ge mit­tels Kin­der­hyp­no­se bzw. auch Kin­der­men­tal­trai­ning zu erzie­len, ist: Frei­wil­lig­keit! Das Kind will von sich aus eine merk­li­che Erleich­te­rung bzw. Lösung sei­nes The­mas oder Pro­blems. Zwangs­be­glü­ckung funk­tio­niert nicht!

Der Zugang zu Hyp­no­se mit Kin­dern geschieht auf unge­zwun­ge­ne und spie­le­ri­sche Wei­se. Über eine per­so­na­li­sier­te Geschich­te, eine Traum- oder Tran­ce­rei­se, die punkt­ge­nau zur indi­vi­du­el­len Pro­blem­stel­lung passt, wer­den Kin­der sanft in Hyp­no­se geführt, um mit­tel- bis lang­fris­tig die gewünsch­te Ver­än­de­rung zu errei­chen. Mög­lich ist Kin­der­hyp­no­se grund­sätz­lich ab ca. 6 Jah­ren. Die indi­vi­du­el­le Eig­nung klä­ren wir im unver­bind­li­chen, kos­ten­frei­en Vor­ge­spräch umfas­send ab.

Auf Wunsch erhal­ten Sie eine (adap­tier­te) Auf­nah­me im MP3-For­mat, damit Ihr Kind die­se Rei­se zu Hau­se in der ver­trau­ten Umge­bung ganz nach Belie­ben und Bedarf ent­spannt wie­der­ho­len kann.

The­men, die bei Kin­dern und Jugend­li­chen erfolg­reich mit Hyp­no­se bear­bei­tet und dau­er­haft gelöst wer­den kön­nen, sind u.a.:

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• Stress­ab­bau für mehr Gelassenheit
• Schlaf­stö­run­gen
• Kon­zen­tra­ti­ons­pro­ble­me
• Pro­kras­ti­na­ti­on ali­as “Auf­schie­be­ri­tis”
• Man­geln­des Selbst­be­wusst­sein / ‑ver­trau­en
• Zie­le erreichen
• …

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Als bewähr­te Alter­na­ti­ve bzw. als zusätz­li­che Unter­stüt­zung bie­tet sich erfah­rungs­ge­mäß auch eine Behand­lung Ihres Kin­des mit Access Bars^® an. Eben­so hilf­reich sind Trai­nings mit Tech­ni­ken aus dem Kin­der- und Jugend­men­tal­trai­ning. Mehr Hand­lungs­mög­lich­kei­ten füh­ren zu einem leich­te­ren Umgang mit Herausforderungen.

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Für die aus­führ­li­che Beant­wor­tung Ihrer Fra­gen bzw. für ein kos­ten­frei­es, per­sön­li­ches Vor- und Stra­te­gie­ge­spräch (Dau­er: ca. 60 – 90 Minu­ten) in mei­ner Pra­xis in 4040 Linz, Gries­mayr­stra­ße 19 / Top 14 lade ich Sie herz­lich ein, mich zu kon­tak­tie­ren.

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